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高考数学试题综合难度的比较研究——以2021~2023年新高考Ⅰ卷为例

王韩 张雪山 李书海

赤峰学院数学与计算机科学学院 内蒙古赤峰市第四中学 赤峰学院民族数学教育研究所

1问题提出高考作为选拔人才的重要途径,对国家、社会以及个人的未来发展起着至关重要的作用.自1977年恢复高考至今,我国不断地改革与完善高考考试制度,不断地追求考试的公平性和选拔性.2020年1月教育部发布的《中国高考评价体系》中提出要科学合理的设计考试内容[1].2020年5月颁布的《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(下称“新课标”)也强调试题的设置要科学合理,重点关注难度的分布[2].
【栏 目】 考试研究
【分 类】 数理科学和化学 数学
【出 处】 《福建中学数学》2024年04期 第35-39页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]王韩,张雪山,李书海,. 高考数学试题综合难度的比较研究——以2021~2023年新高考Ⅰ卷为例[J]. 福建中学数学 . 2024(04): 35-39.

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