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立足基础 创新思维 双管齐下 转化创新——浅析新情景、新定义下数列问题的解题策略

郑寿好

浙江省温州市龙湾中学

新高考改革后,数列作为高中数学的重要组成部分,在 考 试 中 占 据 了 重 要 的 地 位。数列的考查不仅限于传统的等差数列、等比数列等基础知识,还涉及了一些新的定义和概念,特别是2024年高考之后,新情景、新定义的数列大题更是大行其道。
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【栏　目】 经典题突破方法
【分　类】 数理科学和化学
【关键词】 新情景 ; 新定义 ; 数列问题 ; 解题策略
【出　处】 《中学生数理化(高考数学)》2025年02期 第33-35页 （共3页）

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中学生数理化(高考数学)（2025年02期）

导出/参考文献
[1]郑寿好. 立足基础 创新思维 双管齐下 转化创新——浅析新情景、新定义下数列问题的解题策略[J]. 中学生数理化(高考数学) . 2025(02): 33-35.

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