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任务群教学与语文教师发展

牛树超 严曦露

江苏省徐州经开区教师发展中心 江苏第二师范学院文学院

任务群教学具有综合性和创新性特点，尽管还有这样那样的问题，但其对语文教育所产生的价值逐渐被大家认识甚至共识。从教师发展方面而言，任务群的设计和教学，可以让语文教师作为语文课程开发的主体地位真正获得落实，可以使语文教学的个性化、差异化真正获得实现。更为重要的是，建构任务群与任务群教学，将会倒逼语文教师将学习和发展作为不懈的追求。
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【栏　目】 理念·观点_说文论语
【分　类】 中等教育
【关键词】 任务群 ; 教学 ; 语文教师发展 ;
【出　处】 《中学语文教学》2024年03期 第24-27页 （共4页）

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中学语文教学（2024年03期）

导出/参考文献
[1]牛树超，严曦露，. 任务群教学与语文教师发展[J]. 中学语文教学 . 2024(03): 24-27.

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