首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

新修语文教材“阅读综合实践”板块设计意图、思路及实施建议

朱于国

人民教育出版社

新修统编初中语文教材在一般读写单元新增“阅读综合实践”板块，分别设计了指向人文主题探讨、读法写法探究、语言知识运用三个维度的整合性学习任务，落实单元整合设计理念，优化素养发展路径，引导学生深度阅读课文，助力学生语文核心素养的发展。在教学中，要强化单元实施的整合意识，创造性地运用教材设计，统分结合实施单元教学。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 中语视点_聚焦语文真问题_如何把握初中语文教材中的“阅读综合实践”
【分　类】 中等教育
【关键词】 阅读综合实践 ; 学习任务 ; 单元教学 ; 统编初中语文教材 ;
【出　处】 《中学语文教学》2024年10期 第9-13页 （共5页）

相关文献

1.
杨梅：
新人教版“细胞的物质输入和输出”单元教学设计策略
科学咨询
2021年06期
2.
苏宝花：
如何上好初中历史单元复习课
科学咨询
2021年06期
3.
李景雅：
新高考背景下高中生物单元教学的创新
科学咨询
2020年09期
4.
黄建华：
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究
科学咨询
2020年08期
5.
林椿淼：
分析大单元教学法在体育教学中的运用
科学咨询
2019年06期
6.
孔玉：
浅谈小学美术单元教学中逆向教学设计法的运用
真情
2021年11期
7.
秦婷婷；丁...：
大概念视角下的初中生物单元教学策略
真情
2021年11期
8.
胡仲江：
基于单元教学理念的高三一轮复习单元教学设计——以曲线运动和万...
真情
2021年12期
9.
陈珠青：
浅谈高中英语微课程群建立在教学中的应用
真情
2021年07期
10.
陈敏：
核心素养视域下小学数学单元整体教学的策略研究
真情
2021年02期

中学语文教学（2024年10期）

导出/参考文献
[1]朱于国，. 新修语文教材“阅读综合实践”板块设计意图、思路及实施建议[J]. 中学语文教学 . 2024(10): 9-13.

PDF在线阅读

《新修语文教材“阅读综合实践”板块设计意图、思路及实施建议》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知