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中考命题的写作复习教学策略新探

胡志倩 孟宪军

山东省利津县东津实验中学 山东省东营市教科院

写作复习教学要贯彻新课标精神，从中考命题中获得有益启示。教师可通过以下策略来提高中考写作复习质量和效益：重构记忆，构建生活的审美图景；涵养文化精神，提升思想境界；升格思维，砥砺运筹智慧；量化评价，突破写作难点。
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【栏　目】 评价·测试_教考探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 中考写作复习 ; 重构记忆 ; 涵养精神 ; 升格思维 ; 量化评价 ;
【出　处】 《中学语文教学》2024年10期 第82-85页 （共4页）

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中学语文教学（2024年10期）

导出/参考文献
[1]胡志倩，孟宪军，. 中考命题的写作复习教学策略新探[J]. 中学语文教学 . 2024(10): 82-85.

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