以体育区域活动为抓手,促进乡村幼小有效衔接
庄志娟
新课改背景下,乡村教育蓬勃发展,但在幼小衔接方面仍然存在一些挑战。为了促进乡村幼小有效衔接,教师需要寻找一种切实可行的方法。体育活动作为一个强大的抓手,不仅可以提高幼儿的身体素质,还能培养他们的团队合作精神、各种社交技能以及良好的学习品质。因此,通过在体育区域活动中搭建合适的桥梁,可以帮助乡村幼儿和小学生之间建立起更好的联系与衔接。
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