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基于疫情背景下社会支持的作用分析——以在读大学生群体为例

李钊雪

南京师范大学中北学院

浅析疫情影响下在读大学生群体产生的心理健康问题，分析心理健康问题与疫情间的相关关系，发现疫情的产生与负面心理健康问题呈现正相关水平，而社会支持对于此类负面心理问题具有缓解效用，因而对此背景下社会支持的作用进行分析并对其提出完善策略，以便让在校大学生群体压力得以减轻，使社会支持效用攀升，从而对国家防疫工作起到支持作用，形成三点间的正向循环。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 疫情 ; 社会支持 ; 在校大学生 ; 心理健康 ; 焦虑
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年14期 第93-95页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年14期）

导出/参考文献
[1]李钊雪. 基于疫情背景下社会支持的作用分析——以在读大学生群体为例[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(14): 93-95.

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