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吉林电子信息职业技术学院
文献量：6
下载量：0
被引数：0
所在地区：吉林吉林
所属分类：理工类
联系地址：吉林省吉林市龙潭区汉阳街65号
官方网址：
www.jltc.edu.cn
简介：
吉林电子信息职业技术学院是国家教育部备案、吉林省省属公办全日制高职院校，是全国有色金属行业职业教育“走出去”首批试点院校，吉林省示范性高职院校、吉林省中华职业教育社改革创新实验校，是全国第二批示范性职业教育集团（联盟）培育单位、第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位，吉林省现代职业教育改革发展示范校立项建设单位、吉林省特色高水平高职院校和专业群立项建设单位。学校始建于1964年，时称“吉林有色金属工业学校”，后又名“中国黄金矿产公司吉林中等技术学校”（简称“黄金学校”），1970年更名为“吉林冶金工业学校”，2002年独立升格为高等职业技术学院。
文献统计：
2020年
01 专创融合的汽车底盘构造与检修教学设计研究
作者：
吕国成
机构：
吉林电子信息职业技术学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
392 ，共1页
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引用
摘要：专创融合意味着职业教育与创新教育的有效整合。教学从单一学科转向多学科的整合。有效建立跨领域跨学科的课程，综合强化专业与创新的融合方式，进一步培养学生的综合专业素养。
关键词：
专创融合
;
汽车盘构造与检修
;
教学设计
;
双创
阅读量：554
下载量：0
被引数：0
02 基于智慧职教平台的混合式教学实践探索
作者：
朱旭
机构：
吉林电子信息职业技术学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
21 ，共1页
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引用
摘要：数据库起源于本世纪五十年代，经过短时间飞速发展，已经被广泛应用于互联网，至今壮大为具有超强计算能力的“云数据库”。在此基础之上，我国以科教兴国为指导战略，构建并打造了具集多种功能于一体的教育云平台。“智慧职教平台”科学地采用混合式教学，将线上与线下两种不同的学习模式有机结合在一起，颠覆了人们对传统教育模式的认识。本文就以此为背景，浅析了基于智慧职教平台的混合式教学实践的一些探索和研究。
关键词：
智慧职教平台
;
混合教学
;
教学实践
阅读量：513
下载量：0
被引数：0
03 高职实践课程微视频教学资源库建设探究
作者：
蔡忠臣
机构：
吉林电子信息职业技术学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2020年12期
272 ，共1页
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引用
摘要：当前教学资源库的构建已经成为我国绝大多数高职院校的共识，在教学资源库真正得到建立以后，能够帮助高职院校自身的教学质量、水平以及效果得到提升，而且可以通过实践课帮助学生们实际运用理论知识，但是以微视频为主要内容的教学资源库在建设过程中，出现了一系列问题。基于此，我国高职院校必须对建设微视频的教学资源库策略进行研究，真正建设一个高质量的资源库。
关键词：
高职教育
;
实践课程
;
微视频教学
;
资源库
阅读量：723
下载量：0
被引数：0
04 计算机应用基础课程中混合式教学分析
作者：
包丽明
机构：
吉林电子信息职业技术学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
114 ，共1页
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引用
摘要：随着信息技术的不断发展，其在教育领域的应用越来越广泛。为了更好的开展教学活动，教育专家提出了不同的基于互联网的教学模式，其中，混合式教学模式由于兼具线上教学的便捷性和线下教学的互动性，在实际教学中得以应用、推广。自教育部于2018年4月份发布《教育信息化2.0行动计划》以来，“互联网+教育”的思想更加深入人心，互联网企业、各类学校教学管理者和一线教师都尝试通过各自的努力，推动我国教育信息化的发展。在此背景下，基于互联网平台的教学模式不断被教师采用，作为从教多年的教师，为了顺应时代的发展，我们也在不断进行着尝试和探索。
关键词：
混合式教学模式
;
计算机应用基础
;
教学改革
阅读量：538
下载量：0
被引数：0
05 浅谈高水平高职专业群课程教学资源、 教材、实训基地建设——以新能源发电专业群为例
作者：
皮林江
机构：
吉林电子信息职业技术学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2020年11期
281 ，共1页
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引用
摘要：2019 年国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》, 建设中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划正式启动。新的发展机遇摆在我们面前 , 要求高职院校以政策为导向。其中 , 专业群建设是重中之重。本文从专业群课程教学资源、教材、实训基地建设等方面浅谈改革心得。
关键词：
高职专业群
;
教学资源
;
实训基地
阅读量：732
下载量：0
被引数：0
06 高职院校新媒体发挥思想政治教育功能 的探索
作者：
蔡忠臣
机构：
吉林电子信息职业技术学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2020年02期
201 ，共1页
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引用
摘要：随着科学技术的进步，各类新媒体方式开始逐步出现在公众视野中，并发挥着巨大的作用。相比较于传统媒体，它们更加科学、简单、迅捷。加强高校思想政治教育是党对思政工作提出的意见与要求，要求我们在组织和开展各类思政教学活动的时候，一定要不断创新，运用当代先进的多元化手段，不断突破传统思政教育的固化思想和形式，科学、有效地开展与实施当代思政教育工作，从而保证思政教育效果，推动当代思政教育科学发展与进步。
关键词：
高职院校
;
新媒体
;
思想政治
;
教育功能
阅读量：866
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