| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 幼儿音乐欣赏游戏化教学 | 欧春花 | -- | 学校之窗 | 2022年02期 | 422 | 0 | ||
| 浅谈幼儿园课程游戏化 | 陈坤 | -- | 学校之窗 | 2022年02期 | 421 | 0 | ||
| 规范管理 真情培育 | 张正芬 | -- | 学校之窗 | 2022年03期 | 433 | 0 | ||
| 最短路径问题再思考 | 顾思才 | -- | 学校之窗 | 2022年03期 | 469 | 0 | ||
| 幼儿绘本教学中教师的应答策略 | 刘咏梅 | -- | 学校之窗 | 2022年05期 | 441 | 0 | ||
| 疫情背景下幼儿科学教学策略初探 | 彭彩玲 | -- | 学校之窗 | 2022年05期 | 429 | 0 | ||
| 幼儿户外体育活动开展现状调查建议 | 徐振萍 | -- | 学校之窗 | 2022年06期 | 432 | 0 | ||
| 5～6岁幼儿语言思维能力的培养策略 | 李紫娟 | -- | 学校之窗 | 2022年06期 | 436 | 0 | ||
| 寓思政教育于物理课堂教学——以“万有引力定律与航天”为例 | 郭永明 | -- | 学校之窗 | 2023年02期 | 533 | 0 | ||
| “双减”背景下初中道德与法治学科试卷命制质量的提高 | 邹本尧 | -- | 学校之窗 | 2023年02期 | 526 | 0 |
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