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幼儿园戏剧教育的价值及实施路径
刘咏梅
课程教材教学研究(下半月刊)
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幼儿绘本教学中教师的应答策略
刘咏梅
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学校之窗
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对幼儿园新教师专业能力发展的思考
刘咏梅
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幼儿园戏剧教育的价值及实施路径
作者:
刘咏梅
机构:
楚雄市北路幼儿园
期刊
《课程教材教学研究(下半月刊)》
2024年03期
40-42 ,共3页
摘要:在新时代的教育背景下,戏剧文化作为一种独特的艺术形式,与幼儿的生活息息相关。幼儿园在选择适合幼儿学习的戏剧内容时,应遵循地域性、生活性、参与性的原则,在将戏剧教育主题化和游戏化的基础上让幼儿理解戏剧的美,不断拓展他们的视野,增强对戏剧文化的认同感。
关键词:
戏剧教育 ;
游戏 ;
价值 ;
路径 ;
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幼儿绘本教学中教师的应答策略
作者:
刘咏梅
机构:
楚雄市北路幼儿园
期刊
《--》
2022年05期
94-96 ,共3页
摘要:《幼儿园教育指导纲要》指出,要运用图画书等教育方法激发幼儿对阅读的浓厚兴趣,并要发挥教育艺术的情感教化功能。幼儿喜爱丰富多彩、形象逼真且与自身日常生活经历相互联系的事物,绘本作为一本“图画书”,形象、直接,适合幼儿的心智发展特征,更易于被幼儿认知和接受。在绘本教学中,语言的倾听和表达是其重点内容,因此,提问应答已成为教师进行组织教学的重要方式之一。
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对幼儿园新教师专业能力发展的思考
作者:
刘咏梅
机构:
楚雄市北路幼儿园
期刊
《--》
2023年02期
79-81 ,共3页
摘要:幼儿园新教师面临着从学生向教师角色的转变、不断提升专业技能、加强和家长及同事沟通的能力等多重任务,在成长过程中,新教师难免会遇到很多困惑和问题,也会偶尔产生迷茫或无助感。在这些众多问题中,是否能有效提升幼儿园新教师的专业能力,将会影响到新教师的职业发展,同时影响幼儿园的长期发展。因此,幼儿园教育管理者需高度重视这一问题,把握幼儿园新教师的特点、了解其在专业能力发展过程中遇到的难题,同时为其提供更有利于专业能力发展的环境和氛围,为其职业发展提供有力帮助。
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