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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	在道德与法治教学中开展党史教育的实践与思考——以“童心向党，快乐成长”为例	徐启海	--	课例案例	2022年03期	437	0
	“数学广角——推理”教学实录与评析	杨劲松	--	课例案例	2022年03期	437	0
	“血流的管道——血管”教学设计与思考	黄茗暄林瑶黄胜琴	--	课例案例	2023年02期	523	0
	“多边形的内角和”教学实录与评析	王朝辉李青	--	课例案例	2023年02期	551	0

在道德与法治教学中开展党史教育的实践与思考——以“童心向党，快乐成长”为例

作者：徐启海

机构：姚安县教育体育局教学研究室

2022年03期

53-54 ，共2页

摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。小学阶段的启蒙教育要牢牢把握思政课学习的关键期和敏感期，教师要特别珍视学生第一次的学习经历，做好引路人，点亮人生明灯。“童心向党，快乐成长”立足于刚入学一年级学生第一次走进少先队队室这一契机。教师精心设计活动，引导学生感受幸福生活来自中国共产党的领导，厚植爱党情怀，初步了解党史、队史，感受先锋榜样力量，激发入队的志向，争做少先队员。

关键词：

被引数：0

“数学广角——推理”教学实录与评析

作者：杨劲松

机构：漾濞县教育体育局教研室

2022年03期

50-52 ，共3页

摘要：“推理”是人教版数学二年级下册“数学广角”中的内容，通过这一内容的学习来培养学生简单的逻辑推理能力，培养学生有顺序地、全面思考问题的意识。一、教学实录课前老师与学生进行游戏活动“我说你做”：拍拍你的肩——不是左肩、动动你的脚——不是右脚、眨眨你的眼——不是左眼、举举你的手——不是左手。

关键词：

被引数：0

“血流的管道——血管”教学设计与思考

作者：黄茗暄林瑶黄胜琴

机构：华南师范大学生命科学学院广东省东莞市沙田实验中学

2023年02期

75-78 ，共4页

摘要：《义务教育生物学课程标准（2022年版）》明确提出“核心素养为宗旨”的基本理念，强调教师应将生物学核心素养作为课程设计的基点。生命观念是最具有生物学特色的核心素养，课标中列举了几个具代表性的生命观念，即结构与功能观、物质与能量观、进化与适应观、生态观。其中结构与功能观是其他生命观念的基础，

关键词：

被引数：0

“多边形的内角和”教学实录与评析

作者：王朝辉李青

机构：洱源县教育体育局教研室

2023年02期

69-74 ，共6页

摘要：“多边形的内角和”是人教版八年级数学上册第11.3.2（教材第21-22页）的内容。本节课的内容是在学生已经认识了三角形、四边形的内角和以及多边形概念的基础上学习的，为探究多边形的内角和规律及其计算多边形内角和的方法奠定了基础。教师设计“创设情境，引入新课”“合作交流，探索新知”“巩固练习，运用新知”“归纳小结，完善提升”四个活动环节，将转化的数学思想贯穿学习活动始终。学生通过把多边形转化成三角形，经过猜想、验证、推理的思维过程，

关键词：

被引数：0

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