| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 单元整体教学视域下小学语文跨学科主题学习实践探究——以一年级“寻四季之景，感四季之美”教学为例 | 金芬 | 教育 | 课堂教学 | 2025年08期 | 0 | 0 | ||
| 小学英语跨学科主题学习的设计与实施——以1A Unit4 My classroom为例 | 姚心成 | 教育 | 课堂教学 | 2025年08期 | 0 | 0 | ||
| 构建教研训一体 助推教育新变革 | 胡敏杰 | 教育 | 校长论坛 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 生活中学数学，让数学学习真实发生——“‘尺’观世界，‘量’出精彩”项目化案例思考 | 俞佳英 | 教育 | 教学研究 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 循时间之脉 探年月日本质——以“年月日体验师”项目化学习为例 | 唐天宇 | 教育 | 课堂教学 | 2024年02期 | 0 | 0 |
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