| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 联创与共生：基于“Citywalk品味洋泾”活动的实践与思考 | 梁鹂莉 | 现代教学 | 聚焦一_学校家庭社会协同育人 | 2024年Z2期 | 0 | 0 | ||
| 小学英语教学评价的实践与研究之初探 | 俞垒 | 教育 | 课堂教学 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 新课标背景下小学低年级语文识字教学的策略 | 范翊琳 | 教育 | 教学研究 | 2024年02期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用