| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 数字化平台助力小学生数学概念理解 | 徐晨燕 | 教育 | 教学研究 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 任务驱动提升学习效能激发创意思维——以三年级美术《泥卷动物》一课为例 | 曾圆圆 | 教育 | 课堂教学 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈小学低年级剪纸艺术课学习习惯的培养 | 李志英 | 教育 | 课堂教学 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 体育课堂提升学生问题解决能力的实践探索——以水平二“民体：跳‘8’字长绳”为例 | 许利琴 | 教育 | 课堂教学 | 2024年05期 | 0 | 0 |
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