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心理素质与排球运动员竞赛能力的关系
杨天宇
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管理观察
2021年02期
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情绪对健美训练中肌肉力量的影响分析
杨天宇
真情
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大学篮球教学因材施教与发展学生个性的思考
杨天宇
真情
教育管理
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心理素质与排球运动员竞赛能力的关系
作者:
杨天宇
机构:
东北大学秦皇岛分校体育部
期刊
《真情》
2021年02期
273 ,共1页
摘要:排球是一项能够给运动员带来深刻情感体验的运动。为促进排球运动的发展,世界各国排球队在排球比赛和训练中越来越重视心理教育。运动员必须具有基本的心理素质,包括集体合作的团队精神和社会心理素质,自觉、主动、果断地控制自己的心理素质。运用文献资料、观察等研究方法,对排球比赛中出现的心理问题进行分析,并探讨如何处理排球比赛中出现的消极心理状态。
关键词:
心理素质 ;
排球运动员 ;
竞赛能力
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情绪对健美训练中肌肉力量的影响分析
作者:
杨天宇
机构:
东北大学秦皇岛分校体育部
期刊
《真情》
2021年04期
283 ,共1页
摘要:精神和情绪状态与动作的相互作用是近年来人们普遍关注的问题。体育运动一方面能促进个人身心健康,另一方面情绪状态又能影响人的行为反应。以往的体育心理学研究主要侧重于研究运动对情绪的积极作用。但对个体情绪状态对身体锻炼的影响的研究较少,而对健美操健美训练中个体情绪状态的影响的研究较少。本研究探讨了健美训练中正性快乐与负性悲伤对肌肉力量的影响。
关键词:
情绪 ;
健美训练 ;
肌肉力量
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大学篮球教学因材施教与发展学生个性的思考
作者:
杨天宇
机构:
东北大学秦皇岛分校体育部
期刊
《真情》
2021年05期
240 ,共1页
摘要:随着国家提出了新课改的教学政策之后,要求学生成为学习的主体,通过自己的方式掌握相应的学习内容。因此,教师在大学篮球教学的过程中,应根据学生的身体素质和篮球学习情况进行因材施教,促使学生在教师的带领下,不断发展自身的个性特长。本文主要对大学篮球教学因材施教与发展学生个性的思考进行浅析。
关键词:
大学篮球教学 ;
因材施教 ;
发展学生个性 ;
思考
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