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在实践中汲取由外及内的力量：职前教师情绪调节策略与职业认同的关系研究
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贺文洁
田国秀
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教育科学研究
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调查与实验
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2024年04期 |
0 |
0 |
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普通高中学生自主性的发展现状、影响因素及对策建议
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李海燕
曾庆玉
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教育科学研究
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决策参考
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2024年03期 |
0 |
0 |
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压力观对教师情绪衰竭的影响机制研究：时间贫困的中介作用
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刘田雨
王强
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教育科学研究
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调查与实验
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2024年02期 |
0 |
0 |
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在游戏中发展幼儿情绪调节能力
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孙璐
李淑芳
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福建教育
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关注
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2024年29期 |
0 |
0 |
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重视教师情绪劳动,助力教师职业发展
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张阔
荣杨
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福建教育
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思考
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2024年19期 |
0 |
0 |
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湘西地区农村留守幼儿社会情绪的现状调查及对策研究
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梁娟
刘艳春
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年01期 |
0 |
0 |
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思政课赋能学生情绪价值探索
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王红星
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中学政治教学参考
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成长空间_涵养精神
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2024年29期 |
0 |
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如何减少幼儿科学游戏中的消极情绪
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栾也月
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2024年12期 |
0 |
0 |
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教育惩戒与初中生学业情绪的相关研究
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赵丽娟
王光耀
许文彬
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现代中小学教育
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教改论坛
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2024年12期 |
3 |
0 |
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纵情山水留踪迹 感忧寻乐觅缘由——三篇游记散文的整合解读
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李清
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中学语文
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教材_文本解读
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2024年03期 |
24 |
0 |
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小小辩论赛
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谭欣
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教育视界
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智汇_金点子
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2023年19期 |
483 |
0 |
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师生相处有“门道”——从一起家长投诉件的处理说起
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曹文兵
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教育视界
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智策_观点参考
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2023年01期 |
457 |
0 |
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师德教育视域下我国中小学教师师德失范行为的归因与治理
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杨炎轩
叶婵媛
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现代教育管理
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师资管理
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2023年05期 |
604 |
0 |
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情绪主题绘本促进幼儿情绪能力发展研究
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吴帆
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年11期 |
432 |
0 |
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钢琴伴奏在初中音乐教学中的现状及应用策略
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黄婉琦
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文渊·中学版
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文体艺术
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2020年12期 |
420 |
0 |
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怀旧心理视角下的主观幸福感透析
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徐娜
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今日湖北
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管理观察
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2022年23期 |
530 |
0 |
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走出心灵的雨季——一个留守儿童的情绪辅导
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陈艳冰
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年08期 |
553 |
0 |
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浅谈幼儿情绪管理的有效途径
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胡蓉
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年08期 |
473 |
0 |
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怎样做好学生写作技巧辅导
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刘敏
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年08期 |
493 |
0 |
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小学班级管理中的“情绪”与“理性”
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钟云欢
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年08期 |
496 |
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