| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 浅谈幼儿情绪管理的有效途径 | 胡蓉 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年08期 | 473 | 0 | ||
| 道德与法治教学中的情绪管理课程 | 王钰玲 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年07期 | 506 | 0 | ||
| 浅谈智障学生情绪管理方法 | 刘萍 | 爱情婚姻家庭 | 德育教育 | 2022年32期 | 536 | 0 | ||
| 小学高年级学生的情绪管理教育 | 童心怡 | 真情 | 基础教育 | 2020年06期 | 660 | 0 | ||
| 论心理学在情绪管理中的有效应用 | 姚嵬 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2022年01期 | 674 | 0 | ||
| 情绪管理是企业管理的隐形基石 | 张思苑 | 商业2.0·市场与监管 | 企业文化 | 2020年03期 | 794 | 0 | ||
| 基于企业员工情绪管理 | 金鑫 | 商业2.0·市场与监管 | 企业文化 | 2020年03期 | 758 | 0 | ||
| 小学班主任工作中学生情绪的管理 | 曹莉 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年06期 | 1156 | 0 | ||
| 整合性心理拓展课程对高职学生情绪管理的影响 | 吴娟 | 科学咨询 | 高等教育 | 2021年06期 | 1121 | 0 |
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