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基于Belkin心理危机干预理论的“家校社”协作干预模型——理论和案例分析
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莫莎
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现代中小学教育
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教育管理
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2024年07期 |
1 |
0 |
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新时代大学生心理健康教育的路径与方法研究
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张文斌
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年12期 |
627 |
0 |
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新媒体背景下高校二级心理辅导站建设研究——以广东技术师范大学文传学院为例
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高伊梨
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今日湖北
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教育科学
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2022年23期 |
598 |
0 |
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基于课程思政理念的大学生心理健康课程改革
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于晓露
李丹
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爱情婚姻家庭
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德育教育
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2022年22期 |
679 |
0 |
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大学生积极人格的培养——基于《大学生心理健康》课程思政实践价值的探究
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周海山
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年03期 |
672 |
0 |
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积极心理学视域下“大学生心理健康课”课程思政的探索——认知角度
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赵一潼
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年03期 |
687 |
0 |
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农村住宿制初级中学学生心理健康现状分析
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杨睿琳
雷杜臣
秦静
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真情
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基础教育
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2020年03期 |
786 |
0 |
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新形势下初中班主任工作与学生心理健康教育
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孙嘉蔚
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爱情婚姻家庭·下旬
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基础教育
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2021年08期 |
684 |
0 |
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新媒体视域下大学生使用“夸夸群”的心理探析
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齐心茹
白文君
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真情
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教育管理
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2020年07期 |
687 |
0 |
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基于“体验式”翻转教学模式的《大学生心理健康教育》教学过程设计
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陈卓
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真情
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教育管理
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2021年01期 |
677 |
0 |
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探讨学生心理健康教育在高中班级管理中的开展效果
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潘婷
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科学咨询
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班级管理
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2020年06期 |
883 |
0 |
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我的教育故事——用艺术架起心与世界的桥梁
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向巨波
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科学咨询
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班级管理
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2021年08期 |
1074 |
0 |
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赣B2-20210313
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