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论小学班主任对学生心理健康的关注与干预

付艳丽

山东省济南市章丘区圣井学区学校

随着社会的发展，人们对教育的关注度不断提高，学生心理健康也逐渐成为关注的重点之一。小学生处于身心迅速发展的阶段，对很多事物充满了好奇，容易出现一些心理问题，严重的可能会影响他们以后的人生发展。班主任作为班级管理的负责人，要对学生进行心理干预，及时发现并解决学生存在的问题，避免问题变得越来越严重。在管理工作中，班主任要重视学生心理健康教育，在具体教学过程中有针对性地制定科学合理的方案和措施，关注到每一个学生，引导其积极主动地学习和生活，实现德智体美劳全面发展。
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【栏　目】 学生_心理教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 小学班主任 ; 学生心理健康 ; 心理关注 ; 心理干预 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年32期 第39-41页 （共3页）

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华夏教师（2024年32期）

导出/参考文献
[1]付艳丽，. 论小学班主任对学生心理健康的关注与干预[J]. 华夏教师 . 2024(32): 39-41.

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