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浇树浇根 育人育德——初中班主任德育工作管理途径

黄娟

广东省深圳市龙华中学弘毅校区

初中阶段是学生世界观和人生观逐步成型的关键时期，德育工作的有效性直接影响学生的成长。《中小学德育工作指南》指出德育应贯穿于教育教学的各个环节，注重培养学生的道德判断力和行为自觉性。在此要求下，班主任需深刻认识到德育工作的重要性，着眼于学生的个体差异和班级的整体氛围，统筹各方面资源，形成以德育为核心的班级文化，推动学生道德素质的提升。
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【栏　目】 教师_班主任工作
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 初中班主任 ; 德育工作 ; 管理途径 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年32期 第48-50页 （共3页）

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华夏教师（2024年32期）

导出/参考文献
[1]黄娟，. 浇树浇根 育人育德——初中班主任德育工作管理途径[J]. 华夏教师 . 2024(32): 48-50.

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