小学班主任在学生心理健康教育的构建策略
谢俸
摘 要：随着教育现代化进程的推进，我国教育领域也不断出现新的变革，这也要求班主任教师要对自身的班级管理工作进行及时的完善，促进学生教育工作的发展。尤其是对于小学阶段的学生来说，由于身心发展尚不健全，往往对于外界和自身会出现错误的认知，从而影响学生心理健康发展。因此，小学班主任教师在日常的班级教育工作中也需要对学生的心理健康情况进行更多的关注，以保障学生在小学阶段的健康成长，促进学生心理素质的提高。
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