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思维导图教学模式在高中英语课堂的应用

张微微

（宁夏石嘴山市平罗县第二中学　宁夏平罗　753400）

摘　要：高中英语教学中，思维导图运用，使学生学习思路更加清晰，提升学生英语学习效果。文章以高中英语课堂教学中思维导图的运用为研究对象，对如何利用思维导图进行写作、阅读、词汇教学，提出几点建议，希望对教育工作开展提供帮助。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 思维导图 ; 教学模式 ; 高中 ; 英语课堂
【出　处】 《科学咨询》2020年11期 第201页 （共1页）

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科学咨询（2020年11期）

导出/参考文献
[1]张微微. 思维导图教学模式在高中英语课堂的应用[J]. 科学咨询 . 2020(11): 201.

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