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基于课程思政理念的大学生心理健康课程改革
于晓露
李丹
爱情婚姻家庭
德育教育
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浅谈幼儿园体育活动中本土文化资源的利用与实践
于晓露
文渊·小学版
文体艺术
2021年03期
690
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浅谈大班幼儿自主游戏中教师观察与指导策略
于晓露
文渊·中学版
教育研究
2021年02期
593
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基于课程思政理念的大学生心理健康课程改革
作者:
于晓露
李丹
机构:
渤海大学教育科学学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年22期
134-136 ,共3页
摘要:大学生处于个体成长的重要阶段,但高校学生的心理危机日益凸显。从大学生和课程思政下实施的不足两个方面来说,一是对于大学生而言,心理健康知识的不足、自我认知和思维的偏差以及容易受到多重的客观压力;二是关于课程思政理论渗透不足、将课程思政与思政课程相混淆以及缺乏思政元素和专业教师不足等。针对于这些问题,本论文在课程思政的基础上对心理健康教育进行课程的改革:要树立积极的心理健康思政教育的理念、完善思政课堂提升教师的专业性、明确课程思政的目标以及丰富教学的方法。使各大高校在此基础上能够更加关注大学生的心理,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,促进大学生的健康发展。
关键词:
课程思政 ;
大学生心理健康教育 ;
课程改革
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浅谈幼儿园体育活动中本土文化资源的利用与实践
作者:
于晓露
机构:
辽宁省盘锦市实验幼儿园
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
79 ,共1页
摘要:幼儿园教育中开展体育教学是向幼儿进行全面发展教育的重要组成部分,运用适合幼儿身心发展的体育活动不仅能够发展幼儿的基本活动能力、增强身体素质,还能够有效培养幼儿机智勇敢、遵守纪律等优良的品质,促进幼儿的个性与全面和谐发展。但是当前的幼儿园体育教学活动当中依然存在着一些问题,需要教师在教学活动当中真正做到从幼儿的实际情况出发,切实促进体育活动质量的提升,并且使幼儿充分体验与享受参与体育活动的乐趣。
关键词:
幼儿园 ;
体育课程资源 ;
有效开发利用
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被引数:0
浅谈大班幼儿自主游戏中教师观察与指导策略
作者:
于晓露
机构:
辽宁省盘锦市实验幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
350 ,共1页
摘要:在当前的幼儿园教学当中,自主游戏活动是热点关注的领域之一。爱玩是幼儿的天性,自主游戏符合幼儿科学成长和发展的规律,但是由于幼儿的身心发展还不够健全,因此,教师在幼儿自主游戏中的指导行为显得十分重要。基于此,教师应该以现阶段幼儿园的教学工作情况为基础,结合近年来幼儿自主游戏活动的特点,分析幼儿自主游戏活动中存在的问题,并针对这些问题提出相应的应对策略。
关键词:
幼儿 ;
自主游戏 ;
价值 ;
现状
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