题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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新时代大学生心理健康教育的路径与方法研究 | 张文斌 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年12期 | 627 | 0 | ||
新媒体背景下高校二级心理辅导站建设研究——以广东技术师范大学文传学院为例 | 高伊梨 | 今日湖北 | 教育科学 | 2022年23期 | 598 | 0 | ||
基于课程思政理念的大学生心理健康课程改革 | 于晓露 李丹 | 爱情婚姻家庭 | 德育教育 | 2022年22期 | 679 | 0 | ||
大学生积极人格的培养——基于《大学生心理健康》课程思政实践价值的探究 | 周海山 | 爱情婚姻家庭 | 教育研究 | 2022年03期 | 672 | 0 | ||
积极心理学视域下“大学生心理健康课”课程思政的探索——认知角度 | 赵一潼 | 爱情婚姻家庭 | 教育研究 | 2022年03期 | 687 | 0 | ||
新媒体视域下大学生使用“夸夸群”的心理探析 | 齐心茹 白文君 | 真情 | 教育管理 | 2020年07期 | 687 | 0 | ||
基于“体验式”翻转教学模式的《大学生心理健康教育》教学过程设计 | 陈卓 | 真情 | 教育管理 | 2021年01期 | 677 | 0 |