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伟大抗疫精神融入医学生日常思政教育的路径研究
李雪冬
毕西娟
爱情婚姻家庭
管理观察
2022年12期
625
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认知隐喻视阙下的大学英语词汇教学
高明丽
文渊·高中版
教育研究
2021年02期
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职业精神融入大学思想道德修养与法律基础课程的思路分析
米萍
商业2.0·市场与监管
教育研究
2021年07期
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伟大抗疫精神融入医学生日常思政教育的路径研究
李雪冬
毕西娟
华北理工大学冀唐学院
华北理工大学马克思主义教学部
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年12期
摘要:伟大抗疫精神是中国精神的生动诠释,是历史内涵与时代价值的统一体,是培育当代医学生“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”理念的行动指南。将伟大抗疫精神融入到医学生日常思政教育中,有利于医学生汲取抗疫精神的精粹,坚定医学生理想信念,弘扬爱国主义情怀,传承中国精神。
伟大抗疫精神
医学生
日常思政
路径研究
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认知隐喻视阙下的大学英语词汇教学
高明丽
华北理工大学冀唐学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年02期
摘要:隐喻作为人类重要的认知工具,也是语言和社会文化产生和发展的基础。隐喻思维直接影响着词语的理解和使用及其相互作用。基于隐喻和语言形式的密切联系,越来越多的学者意识到认知隐喻理论对现阶段的大学英语词汇教学的指导作用。本文从隐喻与词汇的关系出发,探讨大学英语词汇教学中引入隐喻理论的必要性,进而诠释出将隐喻纳入词汇教学的方法及教学步骤。
隐喻
认知
词汇教学
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职业精神融入大学思想道德修养与法律基础课程的思路分析
米萍
华北理工大学冀唐学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2021年07期
摘要:摘要:思想道德修养与法律基础作为高等院校的基础性课程,与培养学生的职业精神具有一致性,以职业精神为引领,可以促进高等院校思政课教学在内涵上的升华。文章主要对职业精神融入高等院校思想道德修养与法律基础课程的思路进行分析,为提升学生的综合素质提供参考。
职业精神
基础课
融合路径
实践教学
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