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劳动教育在幼儿园教育中的实践研究
曹亚慧
文渊·高中版
教育研究
2021年05期
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浅谈幼儿园语言领域教育活动的实施策略
刘亚辉
文渊·高中版
教育研究
2021年03期
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劳动教育在幼儿园教育中的实践研究
曹亚慧
河北省唐山市开平区第二幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
摘要:随着我国社会经济的迅猛发展,需要越来越多的高素质人才。针对高素质创新人才来说,应逐渐提高自身劳动素质,才能更好的顺应社会发展,推动社会进步。幼儿园的教育对象大多为独生子女,他们的劳动观念以及劳动意识淡薄,出现这种情况主要在于家长以及教师没有注重劳动教育,对于幼儿未来的成长带来了很多不利影响。基于此,本文将详细分析劳动教育在幼儿园教育中的实践,并结合幼儿自身性格特征、年龄特点、发展规律等,制定完善的教育策略,希望帮助幼儿从小养成良好的劳动观念,增强幼儿主动劳动的意识,促进幼儿快乐、健康成长。
实践研究
幼儿园教育
劳动教育
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浅谈幼儿园语言领域教育活动的实施策略
刘亚辉
唐山市开平区第二幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2021年03期
摘要:幼儿在三周岁之后,语言能力开始快速发展。可以说,处于这一年龄段的幼儿有着使用语言同他人交流的欲望。考虑到这一情形,幼儿教师应当为幼儿营造良好的语言环境,发现语言教育过程中存在的问题,并积极改进,帮助幼儿的语言能力得到良好发展。基于此,本文章对幼儿园语言领域教育活动的实施策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
幼儿园
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教育活动
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