| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 认知心理学理论指导下的二胎留守儿童心理健康教育研究 | 张慧 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年10期 | 514 | 0 | ||
| 核心素养发展中初中英语听说整合教学 | 佘海燕 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年03期 | 612 | 0 |
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赣B2-20210313
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