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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高职数学课程融入“课程思政”教育的路径初探	乔蒙	文渊·中学版	高教研究	2020年07期	543	0
	探究机械加工制造专业产教融合教学模式	张姣姣	文渊·中学版	教育研究	2021年08期	573	0
	高职学前教育专业教学法课程教学模式构建探索	张淑雅	文渊·中学版	高教研究	2021年08期	550	0

高职数学课程融入“课程思政”教育的路径初探

作者：乔蒙

机构：平顶山技师学院

期刊《文渊·中学版》

2020年07期

18 ，共1页

摘要：高职学校主要培养学生的实际操作技术能力，为国家培养优秀的国之人才，对于学生的基本课程要求比其他高校要求较低。但有人提出了对于高职学校学生的思想政治问题要如何进行培养，单单让学生学习基本技能而忽略了思想政治问题对学生会不会产生不良影响等问题。于是，人们就提出了把思想政治教育课程加入到学生的课程当中去，我们的目的在于能够让学生在课堂中真正学习到关于思政的内容。这篇文章我们就关于课堂中的思想政治加入的数学课程来讨论一下融入的方法和建议。

关键词：高职学校；数学课程；路径初探

阅读量：543

下载量：0

被引数：0

探究机械加工制造专业产教融合教学模式

作者：张姣姣

机构：平顶山技师学院

期刊《文渊·中学版》

2021年08期

308-309 ，共2页

摘要：当前社会下，在机械加工制造专业中深入强调产教融合能够促使教师在授课阶段将社会发展实情与课程充分结合，同时也可与现阶段机械加工企业内的相关专业需求进行综合联系。现代化建设进程下机械加工属于重点构成内容，也是工业后续发展必然形式，因此围绕该专业人才培育进行教学模式优化，可进一步推动中国机械加工制造飞速发展。基于此，为促使机械加工类人才教育质量能够大幅提升，本文主要立足于机械加工制造专业对其深入落实产教融合展开分析。

关键词：机械加工制造专业；产教融合；教学

阅读量：573

下载量：0

被引数：0

高职学前教育专业教学法课程教学模式构建探索

作者：张淑雅

机构：平顶山技师学院

期刊《文渊·中学版》

2021年08期

9-10 ，共2页

摘要：新时代高职院校学前教育专业的教学目标，意在培养出具有创新意识和强劲专业技能的幼教人才，高职院校的育人计划以及教学课程质量直接影响着幼师师资水平。本文针对目前高职院校学前教育专业开展教学法课程存在的不足之处进行分析和探究，并提出相应策略，以供参考。

关键词：高职；学前教育专业；教学法课程；教学模式

阅读量：550

下载量：0

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