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试论学前教育中科学游戏的应用方法
马燕
爱情婚姻家庭·下旬
幼儿教育
2021年04期
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试论学前教育对幼儿个性发展的重要性
王秋香
爱情婚姻家庭·下旬
幼儿教育
2021年02期
623
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试论学前教育中科学游戏的应用方法
作者:
马燕
机构:
新疆塔城地区乌苏市春晓幼儿园
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年04期
16 ,共1页
摘要:将科学游戏应用于幼儿园学前教育,具有很高的可行性和价值。一方面,与平面化、抽象文字、语言等知识相比,游戏活动更直观、更直接被幼儿识别、记忆;另一方面,与传统的教学模式相比,科学游戏在教学模式上也有利于营造轻松的教学氛围。在实践中,相关教师应在目标发展、方案设计、过程指导、评价等多个环节下足功夫,既要保证幼儿主体地位的充分体现,也要避免将育人活动限制在课堂环境当中,以促进科学游戏教育价值的最大化发挥,为幼儿的全面发展提供有力支持。
关键词:
学前教育 ;
科学游戏 ;
应用方法
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试论学前教育对幼儿个性发展的重要性
作者:
王秋香
机构:
新疆塔城地区乌苏市春晓幼儿园
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
11 ,共1页
摘要:学前教育是儿童个性发展的重要阶段。然而,在我国的学前教育建设中,基于各种因素,忽视了儿童的个性发展,或者对个性的培养存在偏差,导致一些幼儿缺乏个性,或者在过度强调自我中陷入发展困境。针对此,本文深入分析了学前教育对儿童个性发展的重要意义,并探索了教学实践方法。
关键词:
学前教育 ;
幼儿 ;
个性发展 ;
重要性 ;
培养方法
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