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“一寻两互三推四导”线上助力家园共育的实践研究——以大班幼儿疫情主题下学习为例
李健花
文渊·高中版
理论研究
2021年06期
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科学游戏孩子乐园
林怡萌
真情
文苑雅香
2021年08期
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“一寻两互三推四导”线上助力家园共育的实践研究——以大班幼儿疫情主题下学习为例
作者：
李健花
机构：
杭州市笕桥花园幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
372 ，共1页
摘要：疫情的突如其来，给幼儿园的常规生活教育带来了新的挑战，如何在这一特殊时期让幼儿在疫情期间获得多样化的学习体验，给予家长科学育儿的专业支持和帮助，给予居家生活的亲子进行互动学习的有效指导，这成为幼教工作者当前的重要使命。本文将通过“一寻两互三推四导”分阶式的策略，将多样化的创新式现代化教育媒介和资源整合和运用，进而对大班幼儿家园智育进行云指导。
关键词：
家园智育 ；
云指导 ；
一寻两互三推四导
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科学游戏孩子乐园
作者：
林怡萌
机构：
杭州市笕桥花园幼儿园
期刊
《真情》
2021年08期
10 ，共1页
摘要：随着幼儿园课程改革的进行，幼儿园自然科学教育活动越来越为大家所重视。以游戏的形式开展科学活动，既能激发幼儿参与活动的兴趣、好奇心和探索精神，又能促进幼儿的动手动脑能力。游戏中，幼儿通过试一试、做一做、玩一玩认识科学现象，获得科学知识，在愉快体验中学科学，效果更加。本文拟提出将游戏做为科学教育的“媒体”，寓科技教育于科学游戏中，让幼儿在游戏中获得更多、更好的科学知识。
关键词：
幼儿 ；
科学知识 ；
游戏
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