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关注生态修复成果,践行生态文明理念——2024年高考新课标卷第33题分析
张静
中学生物教学
互动平台_聚焦2024年高考生物学试题
2024年34期
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成对数据的统计相关性题型分析
佟俊姬
中学生数理化(高二数学)
解题篇_经典题突破方法
2024年05期
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关注生态修复成果,践行生态文明理念——2024年高考新课标卷第33题分析
作者:
张静
机构:
河南省商丘市基础教育发展中心
期刊
《中学生物教学》
2024年34期
73-74 ,共2页
摘要:“实施山水林田湖生态保护和修复工程、筑牢生态安全屏障,坚持尊重自然、顺应自然、保护自然”是生态文明建设的重要组成部分。2024年高考新课标卷(理综)第33题考查了生态修复方面的内容,能够让学生在思考作答过程中领悟生态文明理念,从而成为自觉践行生态文明的行动者。
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成对数据的统计相关性题型分析
作者:
佟俊姬
机构:
河南省商丘市基础教育发展中心
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2024年05期
37-40 ,共4页
摘要:成对数据的统计相关性是高考的高频考点,考题形式灵活、不拘一格,一般难度为中等偏易,但多数题目计算量较大,涉及散点图、样本相关系数r、决定系数 R2、经验回归方程、残差及残差分析等知识。试题多与生活实际相联系,需要在情境描述中找出数量关系,建立数学模型,并且运用数学模型解决实际问题。对同学们的数据分析、数学建模、逻辑推理和数学运算素养有较高的要求。
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