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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	初中英语学科综合评价活动的设计与实施	乔淑惠	教育	热点聚焦	2024年07期	0	0
	素养评价：英语课堂升华契机	乔淑惠	教育	评价新视角	2024年01期	0	0

初中英语学科综合评价活动的设计与实施

作者：乔淑惠

机构：甘肃省平凉市华亭市第三中学

期刊《教育》

2024年07期

18-20 ，共3页

摘要：本文旨在探讨初中英语学科综合评价活动的设计与实施。首先，本文从正确把握新时代教育评价改革机制的内涵着手，阐述教育评价机制中多元评价的重要性，并提出教育评价体系改革应向多元化发展。其次，将新时代教育评价体系的改革落实到课堂中，分析语言能力、思维能力、学习能力以及文化觉悟在评价教学过程中的关键作用。最后，讨论推动新时代教育评价的正向激励对学生发展的重要性。

被引数：0

素养评价：英语课堂升华契机

作者：乔淑惠

机构：甘肃省平凉市华亭市第三中学

期刊《教育》

2024年01期

63-65 ，共3页

摘要：在初中英语教学中，教学评价是英语课程中不可缺少的一部分，同时也是实现初中英语教学目标非常重要的保障。新课程改革给初中英语教学提出了更高的要求，因此传统应试教育的评价模式就显得过于单一、片面，不能适应教学发展和学生学习需求。因此，

被引数：0

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