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初中英语学科综合评价活动的设计与实施

乔淑惠

甘肃省平凉市华亭市第三中学

本文旨在探讨初中英语学科综合评价活动的设计与实施。首先，本文从正确把握新时代教育评价改革机制的内涵着手，阐述教育评价机制中多元评价的重要性，并提出教育评价体系改革应向多元化发展。其次，将新时代教育评价体系的改革落实到课堂中，分析语言能力、思维能力、学习能力以及文化觉悟在评价教学过程中的关键作用。最后，讨论推动新时代教育评价的正向激励对学生发展的重要性。
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【栏　目】 热点聚焦
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年07期 第18-20页 （共3页）

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教育（2024年07期）

导出/参考文献
[1]乔淑惠，. 初中英语学科综合评价活动的设计与实施[J]. 教育 . 2024(07): 18-20.

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《初中英语学科综合评价活动的设计与实施》

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