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初中语文课堂解读文本能力提升路径

柴朝琴

陕西省安康市旬阳第二中学

在当今教育质量评价的导向下，初中语文教师不仅需要传授知识，还要注重培养学生的文本解读能力。文本解读能力不仅是学生语文素养的核心内容，也是学生综合素质的重要组成部分。在面对文本时，学生需要准确理解，并能深入思考和分析其中的内容和意义。因此，本文将介绍一些提升学生文本解读能力的策略。
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【栏　目】 实践新探
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年07期 第108-110页 （共3页）

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教育（2024年07期）

导出/参考文献
[1]柴朝琴，. 初中语文课堂解读文本能力提升路径[J]. 教育 . 2024(07): 108-110.

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