小学语文作业改革的创新实践
聂燕燕
在小学语文教学中,作业设计是课堂教学的关键环节,直接关系到学生的整体学习效果。然而,当前的作业设计还不能适应核心素养的需要,因此,核心素养融入作业设计中,能够优化课内和课外的作业,让学生的核心素养得到更好的提高。本文对小学语文作业设计意义、遵循原则进行了分析,并在此基础上提出了改进措施。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知