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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	幼儿园建构游戏中数学知识的应用	杨小燕	真情	幼儿教育	2021年01期	713	0
	浅谈幼儿园数学教育的生活化教学	林珍	真情	幼儿教育	2021年05期	714	0

幼儿园建构游戏中数学知识的应用

作者：杨小燕

机构：福建省宁德市霞浦县机关幼儿园

期刊《真情》

2021年01期

35 ，共1页

摘要：建构游戏是指学生在进行想象、创新之后，将自己的想法付诸实践，进行具体操作的活动，建构游戏能够体现学生的个人思考，给学生机会去展现自己。在幼儿园教学中，尽管教师所教内容不涉及学科知识，但也需有意识的向学生传授相应的学科意识，建构游戏则体现了数学知识中的数字与空间意识，教师在实践中充分利用这一特点开展幼儿教学。

关键词：幼儿园；建构游戏；数学知识

阅读量：713

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浅谈幼儿园数学教育的生活化教学

作者：林珍

机构：福建省宁德市霞浦县机关幼儿园

期刊《真情》

2021年05期

23 ，共1页

摘要：相比于其他学科，数学学科具有较强的逻辑性以及抽象性。对于幼儿阶段的数学学科来讲，其关乎着幼儿逻辑思维能力的有效开发和培养。所以，社会各界都十分重视幼儿阶段数学教学的发展，注重幼儿阶段数学高效教学课堂的构建。新课程改革的不断发展，给高效幼儿数学课堂的构建提供了新的教学思路——采取生活化教学措施，提升幼儿数学教学活动的效率。

关键词：幼儿数学；生活化教学；开展策略

阅读量：714

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