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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	对家校互动的再思考 ——回应《家校互动的“独角戏”》	丁霞	文渊·小学版	教育研究	2020年08期	592	0
	网络环境下家校互动新模式的探索——创建班级网络联动群	何玉燕	文渊·小学版	网络科技	2020年08期	580	0
	家校互动对构筑和谐德育环境影响的策略	马爱敏	文渊·小学版	德育教育	2020年08期	574	0
	网络条件下家校互动对构筑和谐德育环境的作用	唐关生	文渊·小学版	德育教育	2020年08期	566	0

对家校互动的再思考 ——回应《家校互动的“独角戏”》

作者：丁霞

机构：茂名市电白区霞洞镇高田小学

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

339 ，共1页

摘要：在学生学习成长的过程中，家庭和学校的影响是非常重要的，因此在小学教育中，不仅需要从内部完善学校教育，还应该与家长进行积极互动，促成家校合作，共同促进学生的健康发展，本文对当前农村小学家校互动进行深入思考，找出其中存在的问题，并且提出相应的完善建议。

关键词：家校互动；再思考；独角戏

阅读量：592

下载量：0

被引数：0

网络环境下家校互动新模式的探索——创建班级网络联动群

作者：何玉燕

机构：茂名市电白区霞洞镇高田小学

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

113 ，共1页

摘要：小学阶段的学生由于年龄较小，缺乏自主学习能力。创建班级网络联动群有利于加强家校的联动，帮助家长和教师及时了解学生的学习状态。为此本文对于当前小学教育中班级联动群建设情况分析，从家庭、教师、家长三个方面阐述了其中存在的问题，并以qq群建设为例，对于具体的实施途径和策略提出建议。

关键词：网络环境；家校互动；联动群

阅读量：580

下载量：0

被引数：0

家校互动对构筑和谐德育环境影响的策略

作者：马爱敏

机构：茂名市电白区霞洞镇高田小学

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

52 ，共1页

摘要：新课改强调以生为本的教育理念，要求针对学生教育创建一种新型的师生关系和家校关系，以家校互动产生的合力助力和谐德育环境的构筑，为学生的健康成长与发展奠定良好的基础。德育是素质教育的重要内容，也是立德树人教育理念的落实工作，如今，学校的德育工作已经不能满足于学生发展的多层次、多方面，教师必须注重家庭教育对学生德育教育的影响，以家庭教育协调学校教育，特别是农村小学中不被家长所重视的家庭教育，教师要积极主动解决家校互动遇上的困难或问题，携手家庭共同创设德育环境，促进学生的全面发展。

关键词：德育教育；家校互动；农村小学；班级管理

阅读量：574

下载量：0

被引数：0

网络条件下家校互动对构筑和谐德育环境的作用

作者：唐关生

机构：茂名市电白区霞洞镇高田小学

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

50 ，共1页

摘要：环境在学生教育中发挥着重要的作用，和谐的德育环境可以更加有效地促进学生思想道德以及心理健康的成长。在网络条件下，家校之间的互动也越来越便利，这也有效地促进了和谐德育环境的构筑，本文就此展开探究。

关键词：网络条件；家校互动；构筑；和谐德育环境；作用

阅读量：566

下载量：0

被引数：0

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