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试论开展小学汉语文探究性阅读教学的几点做法
卓玛拉吉
真情
语文教育
2021年08期
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小学汉语文“整本书阅读”的探究与实践
洛桑扎西
真情
语文教育
2021年08期
762
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试论开展小学汉语文探究性阅读教学的几点做法
作者:
卓玛拉吉
机构:
西藏那曲市尼玛县二小
期刊
《真情》
2021年08期
163 ,共1页
摘要:汉语文是小学学习的重要学科,学好汉语文对于学生今后的学习有很大的帮助,而阅读是学习汉语文的重要方式,要提高汉语文的教学效率,就需要重视阅读教学。在素质教育的背景下,教师要合理运用探究性阅读的方法进行教学,帮助学生提升阅读能力,提高语言表达能力,促进学生的思维成长,为培养高素质的人才奠定良好的基础。
关键词:
小学汉语文 ;
探究性阅读 ;
做法
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小学汉语文“整本书阅读”的探究与实践
作者:
洛桑扎西
机构:
西藏那曲市尼玛县二小
期刊
《真情》
2021年08期
137 ,共1页
摘要:随着经济的发展和社会的进步,教育的作用越来越突出,很多家长为了不让孩子输在起跑线上,对于学生的教育都是抓早抓小,对教育给与更多的关注和议论。随着教育改革的推进,教师会让学生阅读正本书籍,通盘掌握正本书籍知识,丰富学生的知识储备,为学生其它学科的学习奠定良好基础。本文主要浅谈小学汉语文“整本书阅读”的探究与实践,提出一些意见和建议,希望能给其他教育工作者一定的参考。
关键词:
小学 ;
汉语文 ;
“整本书阅读” ;
探究与实践
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