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初中生物教学中的情感态度与价值观
闫世琼
文渊·高中版
教育天地
2020年09期
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初中生物教学中的情感态度与价值观
闫世琼
贵州省毕节市七星关区第八中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:情感是人在社会交往活动中所产生的一种复杂的心理现象,它是人们对客观事物的认识和评价的结果;它具有稳定性、相对性、可塑性和综合性等特征,并随着时间的推移不断地发展变化。初中阶段的学生正处于身心迅速成长的关键时期,他们在学习生活中表现出强烈的求知欲,同时也充满了好奇,这就为其情感的养成提供了良好的环境条件。本文围绕“初中生物教学中的情感态度与价值观”进行阐述。
初中生物
情感态度
价值观
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