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开展快乐教育,提高农村幼儿园小班区域活动的效果
吴波
文渊·中学版
教育研究
2019年10期
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在农村幼儿园实施小班化教育的几点建议
吕冬
文渊·小学版
教育研究
2019年10期
644
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开展快乐教育,提高农村幼儿园小班区域活动的效果
作者:
吴波
机构:
陕西省黄陵县桥山街道办事处仓村幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2019年10期
301 ,共1页
摘要:在目前的幼儿园教育中,需要以幼儿为中心,避免小学化和理论化的教学理念,需要开展快乐教育,让幼儿能够在快乐中有综合素质的成长。在农村幼儿园小班区域活动中,落实快乐教育是必要的教学手段,解决实际教学问题,能够提高活动教育的效果,利于幼儿身心健康,还能促进个性化的形成。在方法上要从幼儿的生活感受、活动感受、年龄特点、个性需要来做快乐教育的设计,确保能够在农村幼儿园中得以实施,并发挥提高教学质量的目的。
关键词:
快乐教育 ;
农村幼儿园 ;
小班区域活动
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在农村幼儿园实施小班化教育的几点建议
作者:
吕冬
机构:
陕西省黄陵县桥山街道办事处仓村幼儿园
期刊
《文渊·小学版》
2019年10期
238 ,共1页
摘要:在新课改和素质教育不断推动的背景下,小班化这一模式是在幼儿园中不断探究的一种新课题,发展前景比较广阔,值得每一位教师深入探讨和研究。所以,在当前的农村幼儿园当中,教师就应该不断地加强对小班化教育方式的研究。通过这样的方式带动幼儿教育革命变化,让以往的活动形式得到真正的改变。基于此,本文将以此为课题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
关键词:
农村 ;
幼儿园 ;
小班化教育 ;
实施建议
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