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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	强化学生法治教育的价值与对策	王舶宇	中学政治教学参考	课堂内外_立德铸魂	2024年15期	0	0
	思政课讲好湖湘红色文化故事探析	魏菊枝李怡娴李伶华	中学政治教学参考	课堂内外_教学新视	2024年04期	0	0

强化学生法治教育的价值与对策

作者：王舶宇

机构：韩国东亚大学大学院

期刊《中学政治教学参考》

2024年15期

39-42 ，共4页

摘要：随着信息化、数字化、智能化进程不断加快,社会发展节奏变化,学生的学习与生活方式逐步改变。其中,社会法治教育受重视的程度不足、法治教育体系化内容有所缺失,法治教育开展的针对性、教学方式方法的先进性、教师队伍建设与发展的专业性、教育评价考核方式的科学性,都成为影响学生法治教育的重要因素。从学生法治教育的迫切性、重要性入手,探讨学校法治教育存在的问题及成因,探索强化学生法治教育的策略,以期提升法治意识、树立法治信仰,做知法、守法、用法、护法的合格公民,为新时代中国特色社会主义法治国家的构建奠定基础。

关键词：学生；法治教育；价值；对策；

被引数：0

思政课讲好湖湘红色文化故事探析

作者：魏菊枝李怡娴李伶华

机构：湖南科技职业学院衢州学院韩国东亚大学

期刊《中学政治教学参考》

2024年04期

50-52 ，共3页

摘要：湖湘红色文化与思政课具有天然契合性.湖湘红色文化为思政课提供丰富资源,思政课为创新湖湘红色文化传播搭建平台.思政课讲好湖湘红色文化故事,要坚持“有意思”与“有意义”相统一、“有道理”与“析道理”相统一、理论性与实践性相统一.要从构建一个故事库、打造一个团队、用好三个阵地着手,破解思政课讲好湖湘红色文化故事之局.

关键词：思政课；湖湘红色文化；中国故事；

被引数：0

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