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信息技术在高中历史教学中的运用研究
左玉莲
文渊·中学版
教育天地
2021年03期
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探讨“新课标”下高中地理教学存在的问题和对策
包志平
科学咨询
教学探讨
2019年10期
769
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信息技术在高中历史教学中的运用研究
作者:
左玉莲
机构:
黑龙江省农垦北安管理局第一高级中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
189 ,共1页
摘要:社会在发展,科技也在进步,信息技术、网络技术的应用正在改变着我们生活工作的方方面面,对于历史课程教学也产生了很大的影响。多媒体是现代化教学常用的一种设备,因为其自身的优势,在教育领域也是得到了广泛的应用,这些电化教育设施的应用也给历史课程注入了新的活力。通过多媒体教师可以展示以往的社会面貌,让学生们能够更加直观的去了解、感受历史。而在互联网上,学生可以可以搜集各种历史资料、教育资源,他们有了更加方便的获取历史知识的途径,这也是对于历史课程的延伸与拓展。
关键词:
信息化教学 ;
历史教学 ;
课堂效率
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探讨“新课标”下高中地理教学存在的问题和对策
作者:
包志平
机构:
(黑龙江省农垦北安管理局第一高级中学 黑龙江 164000)
期刊
《科学咨询》
2019年10期
83
摘要:摘 要:在新课程背景下,很多高中地理教师为了更好地教育学生,就需要不断转变传统的教学模式,让学生可以享受到新型的教学方法,这样不仅仅可以有效落实高中生在地理课堂中的主体地位,还可以有效提高高中生的学习积极性,这样就可以让高中生在日后更好的发展。因此我国教育部门为了落实这个计划就针对课堂提出了很多的要求。本文主要对“新课标”下高中地理教学存在的问题进行深入分析,在分析的过程中阐述“新课标”下高中地理教学存在问题的解决对策。
关键词:
新课标 ;
高中地理 ;
教学问题 ;
对策
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