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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	小学语文综合性学习课程的教学设计与实践	刘秀英	华夏教师	课程_教学新探	2024年08期	0	0
	关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考	刘秀英	文渊·高中版	教育天地	2021年06期	608	0
	细读天边草原这部天书	刘秀英	俪人	天边草原	2021年12期	995	0

小学语文综合性学习课程的教学设计与实践

作者：刘秀英

机构：山东省潍坊市寿光市稻田镇西稻田中心小学

期刊《华夏教师》

AMI入库期刊

2024年08期

111-113 ，共3页

摘要：语文学科具有综合性、实践性特征，部编版小学语文教材在三至六年级安排了“综合性学习”模块，通过综合性学习课程，培养学生的实践探究能力。本文介绍了小学语文综合性学习课程的概念，分析小学语文综合性学习课程的教学设计与实践意义，从研学活动、听说读写训练、成果展示交流、“教学评”一致性四方面出发，细致阐述综合性学习课程的教学设计与实践策略，旨在提升学生的团队合作能力、综合学习能力。

关键词：小学语文；综合性学习；教学设计；

被引数：0

关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考

作者：刘秀英

机构：湖南省娄底市娄星区教育科学研究室

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

144 ，共1页

摘要：在这飞速发展的信息时代，想要帮助学生得到最大程度的学习助力，教师可以运用将信息技术与课本知识相结合的方式，提升学生对课本知识的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。在这一过程中，教师应该以学生为本，根据学生的基本学习情况制定合适的教学方案，并在教学课堂中，依据出现的具体情况而不断调整教学方案，帮助学生获得良好的数学课堂学习体验。通过运用网络内容的新鲜性，结合时代最新教学方向，帮助学生理解课本知识，鼓励学生在课后运用网络的便捷性自我预习或学习新知识，培养学生自主学习精神，养成学生积极向上的学习态度，从小就培养学生擅于运用时间碎片来不断充实自己，养成良好的学习习惯。

关键词：新课标背景下；信息技术应用；小学数学课程教学

阅读量：608

下载量：0

被引数：0

细读天边草原这部天书

作者：刘秀英

期刊《俪人》

2021年12期

61-63

摘要：天边草原像一部天书，在这里度过的每一个时日，都化作一个字符，兵团岁月就是这部书的主旋律，自1969年北京军区内蒙古建设兵团兵成立伊始，千千万万兵团知青在草原上用沸腾的青春热血花了整整五十年的时间一笔一画书写而成。最让人难忘的还是1972年那个让所有兵团知青心灵颤栗的日子——69名兵团知青为扑救锡盟草原烈火壮烈牺牲的年轻生命，烈士当年年龄最小的只有15岁，大点也才27岁，那可是青葱岁月，风华正茂。兵团知青只要回忆起这些长眠在茫茫草原的兵团战友，都无不感慨地说：“他们是死去的我们。我们是活着的他们。历史也永远不会忘记这一座英魂铸就的丰碑。”

关键词：

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