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多模态教学模式在初中英语教学中的实验研究
夏小锋
科学咨询
教学探讨
2020年11期
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基于信息化视野下初中班主任班级文化建设策略探析
夏小锋
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2021年02期
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多模态教学模式在初中英语教学中的实验研究
作者:
夏小锋
机构:
(重庆市武隆中学 重庆武隆 408500)
期刊
《科学咨询》
2020年11期
257
摘要:摘 要:在经济全球化背景下,我国在经济、文化等方面与其他国家的交流日益频繁,英语已成为各国交流所必需的工具。为了更好地步入国际舞台,加强我国国际竞争力,我国开始注重并大力促进英语教育的发展。在英语教学中,阅读是语言习得的重要途径,在英语测试中也是重难点部分。在实验过程中根据不同课型,不断调试、优化模态组合,对创新初中英语课堂教学方法,深化外语教学改革提供了理论和实践参考。
关键词:
多模态 ;
教学模式 ;
初中英语教学 ;
实验研究
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基于信息化视野下初中班主任班级文化建设策略探析
作者:
夏小锋
机构:
(重庆市武隆中学 重庆武隆 408500)
期刊
《科学咨询》
2021年02期
221
摘要:摘 要:班级文化通常是指在班级内部师生共同作用下形成的,并能被大多数学生所接受的价值观念、行为方式以及思想、观念等。班级文化又可以分为“硬文化”与“软文化”,显性文化和隐性文化。在初中班级管理中,班级文化建设是一项重要的管理内容,需要教师充分利用信息技术的优势,探究多样化的班级文化建设策略,以促进初中班级管理水平不断提升。
关键词:
信息化 ;
初中班主任 ;
班级文化 ;
建设策略
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