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集合与常用逻辑用语常见典型考题赏析
姚平
中学生数理化(高一数学)
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急性心肌梗死患者经皮冠状动脉介入术后血浆BNP与D-二聚体水平的变化及意义
刘婷
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农村高中语文课堂审美素养提升教学现状及改善策略
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集合与常用逻辑用语常见典型考题赏析
作者:
姚平
机构:
安徽省庐江第二中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年09期
40-43 ,共4页
摘要:集合是高中数学的重要内容,也是高考的必考内容,高考主要考查集合的概念与性质,集合间的关系与运算,集合与其他知识的综合应用。常用逻辑用语是重要的数学概念,对于这部分内容,高考主要以填空题的形式出现,考查四种命题的关系、命题的否定,以及命题真假的判断等。 题型一:集合的基本概念 用描述法表示集合,首先要搞清楚集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明白集合的类型,是数集、点集还是其他类型的集合。集合中元素的互异性常常容易忽略,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中元素是否满足互异性。分类讨论的思想方法常用于解决集合问题。
关键词:
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急性心肌梗死患者经皮冠状动脉介入术后血浆BNP与D-二聚体水平的变化及意义
作者:
刘婷
姚平
裴兵
机构:
宿迁市第一人民医院 江苏宿迁 223800
期刊
《中国保健营养》
2021年09期
20 ,共1页
摘要:探讨急性心肌梗死患者经皮冠状动脉介入术后血浆BNP与D-二聚体水平的变化及意义。方法 本次研究共纳入50例研究对象,均为2018年9月—2020年9月期间在我院采用经皮冠状动脉介入术治疗的急性心肌梗死患者,比较患者术后1d、术后1周的血浆BNP与D-二聚体水平。结果 术后1周患者的血浆BNP与D-二聚体水平明显低于术后1d(P<0.05)。结论 检测经皮冠状动脉介入术后急性心肌梗死患者的血浆BNP与D-二聚体值,有助于医师及时了解患者的病情,可作为评估预后监测指标。
关键词:
急性心肌梗死 ;
经皮冠状动脉介入术 ;
血浆BNP ;
D-二聚体
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农村高中语文课堂审美素养提升教学现状及改善策略
作者:
姚平
机构:
(重庆大足中学 重庆大足 402360)
期刊
《科学咨询》
2020年07期
121
摘要:摘 要:农村高中语文审美鉴赏教学问题突出:课堂教学固化传授,能力养成单一;课堂对话琐碎浮泛,思维发展受限,审美乏味;教学评价机械生硬,审美个性磨灭;语文是美学的,是艺术的,这样的审美鉴赏课不符合新课标要求。本文针对以上问题,从大量优秀课例中汲取经验,研究出两条策略:一是审美领起,优化教学设计;二是优化提问,提升思维品质。
关键词:
农村高中 ;
语文课堂 ;
审美素养
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