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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	校企协同育人视角下的“工作室项目化教学模式”探索与实践	廖颖欣	文渊·中学版	教育研究	2021年04期	558	0

校企协同育人视角下的“工作室项目化教学模式”探索与实践

作者：廖颖欣

机构：广东省佛山市顺德区勒流职业技术学校

期刊《文渊·中学版》

2021年04期

334 ，共1页

摘要：在新的教育环境下，实践教学、应用型、校企协同已经成为会计专业人才培养的关键词。在工作室项目化教学模式中要坚持以学生为中心和导向的教育理念，将培养学生实践能力和应用能力作为主要目标，充分调动学生学习的主动性，实现学生个性化发展，提升人才培养质量和效率。

关键词：校企协同；工作室；项目化；教学模式

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