摘要:《故都的秋》堪称借景抒情散文的范式,作者郁达夫通过描写北平秋天的景物,展现了对自然的崇敬之情和深刻的自适情怀,在语言文字运用、篇章结构设计以及情感内蕴表达上都展现了卓越的艺术手法和独具匠心的审美趣味。而在当下的散文教学中,许多教师侧重于篇目中北国之秋的“清”“静”“悲凉”特征和秋景图的赏析,未能引导学生深入体味文本的微妙内涵及作者独具匠心的抒情观照,大大折损了该文本应呈现的美学品质。鉴于此,以文本为依托,深度探讨其中的“抒情”观照,挖掘郁达夫的抒情观和审美志趣,展现不一样的“故都的秋”。

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