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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	阅读,为教育生命赋能	张菲菲	陕西教育(综合版)	深度_本期策划·最是书香能致远_师生“悦读”	2024年04期	0	0
	血栓弹力图在缺血性脑血管病抗栓治疗中的应用	张菲菲	中国保健营养	调查研究	2021年09期	905	0
	血栓弹力图在缺血性脑血管病抗栓治疗中的应用	张菲菲	中国保健营养	临床医学	2021年09期	868	0
	思维导图应用于初中地理教学的作用	张菲菲	科学咨询	教育论坛	2021年08期	1196	0

阅读,为教育生命赋能

作者：张菲菲

机构：陕西省汉中市教研室

期刊《陕西教育(综合版)》

2024年04期

20-21 ，共2页

摘要：朱永新教授说，阅读是教育之基。语文老师要做一粒读书的种子，用阅读把自己引入澄明之境，把学生引入文学之海，让课堂散发生命的气息。说到阅读，很多一线老师的第一反应是：太忙了，没有时间。的确，繁杂的班务和教学工作以及教育“内卷”带来的焦虑，使我们很难抽出时间静下心来阅读。但是，也唯有阅读才能让我们静心凝神,明确方向目标,提高工作效率，从而改变现状。可以说，阅读是教师成长的基石，是追寻幸福完整的教育生活的唯一途径。回想自己从跌跌撞撞、漫无目标的教学新手，到墨守成规、缺乏创新的经验型教师，再到成长为给一线教师提供指导的省级教学能手和教研员，全得益于多年来的手不释卷，点滴汇聚。

被引数：0

血栓弹力图在缺血性脑血管病抗栓治疗中的应用

作者：张菲菲

机构：青岛大学山东青岛 266071

期刊《中国保健营养》

2021年09期

239 ，共1页

摘要：探究血栓弹力图在缺血性脑血管病抗栓治疗中的应用价值。方法随机选取我院2018年1月—2019年12月内收治的60例缺血性脑血管病抗栓治疗患者，所有研究对象均通过改良Rankin（mRS）评分对患者进行预后效果评价，根据评价结果将其分为预后不良组（n=30，评分＞2分）及预后良好组（n=30，评分0～2分），观察对比两组患者血栓弹力图指标。结果预后不良组患者K及R显著低于预后良好组，而MA及a角显著高于预后良好组，所有对比均有显著差异（P＜0.05）。结论血栓弹力图在缺血性脑血管病抗栓治疗中可有效反映患者病情变化，为完善患者的治疗方案及临床疗效具有积极应用价值。

关键词：缺血性脑血管病；抗栓治疗；血栓弹力图

阅读量：905

下载量：0

被引数：0

血栓弹力图在缺血性脑血管病抗栓治疗中的应用

作者：张菲菲

机构：青岛大学山东青岛 266071

期刊《中国保健营养》

2021年09期

87 ，共1页

摘要：探究血栓弹力图在缺血性脑血管病抗栓治疗中的应用价值。方法随机选取我院2018年1月—2019年12月内收治的60例缺血性脑血管病抗栓治疗患者，所有研究对象均通过改良Rankin（mRS）评分对患者进行预后效果评价，根据评价结果将其分为预后不良组（n=30，评分>2分）及预后良好组（n=30，评分0～2分），观察对比两组患者血栓弹力图指标。结果预后不良组患者K及R显著低于预后良好组，而MA及a角显著高于预后良好组，所有对比均有显著差异（P<0.05）。结论血栓弹力图在缺血性脑血管病抗栓治疗中可有效反映患者病情变化，为完善患者的治疗方案及临床疗效具有积极应用价值。

关键词：缺血性脑血管病；抗栓治疗；血栓弹力图

阅读量：868

下载量：0

被引数：0

思维导图应用于初中地理教学的作用

作者：张菲菲

机构：（赣州市厚德学校　江西　341000）

期刊《科学咨询》

2021年08期

227

摘要：摘　要：思维导图在初中地理教学中的运用，不仅能够实现对教学方式的创新，还能够让地理学科的知识点的系统整合，在提高地理课堂教学效率的同时，实现对学生地理各项学习能力的训练。对此，文章以思维导图应用在初中地理教学中的作用出发，提出了思维导图应用在初中地理教学中的运用策略，以供参考。

关键词：初中地理；思维导图；应用；作用

阅读量：1196

下载量：0

被引数：0

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