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初中体育教学方法多样化分析
彭建发
科学咨询
教育论坛
2020年08期
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利用体育竞赛提升初中体育与健康教学质量
彭建发
科学咨询
教育论坛
2020年09期
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浅谈差异化教学在初中体育教学中的运用
彭建发
科学咨询
教育论坛
2020年10期
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初中体育教学方法多样化分析
作者:
彭建发
机构:
(重庆市酉阳县酉州中学 重庆酉阳 409800)
期刊
《科学咨询》
2020年08期
89
摘要:摘 要:传统的初中体育教学中,老师总是采取讲解加练习的单一方式,整个体育课堂学习中,老师是主要引导者,学生在课堂中的兴趣受到了限制,导致课堂教学质量及效率低下,影响了学生的体育学习兴趣。在新课改背景下的初中体育教学中,只有革新传统教学方法,融入多种教学方法,才能够 将体育课程促进学生身心健康发展的作用发挥出来,保障初中体育教学的质量。本文对初中体育教学的问题进行分析,阐述了初中体育教学方法多样化的意义,并从游戏法、多媒体法、自由学习法等,对初中体育教学方法的多样化进行了说明。
关键词:
初中体育 ;
教学方法 ;
多样化
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利用体育竞赛提升初中体育与健康教学质量
作者:
彭建发
机构:
(重庆市酉阳县酉州中学 重庆酉阳 409800)
期刊
《科学咨询》
2020年09期
79
摘要:摘 要:随着社会的不断发展,现阶段已不再需要知识型的人才,而是需要全方位的人才,全方位人才除了对知识技能提出要求外,还对个人综合素质、体能锻炼、身体锻炼等方面提出了严格的要求,这也是近年来体育与健康课程广受关注的重要原因。体育竞赛形式十分多样、有趣,能激发学生参与体育锻炼的热情,并在竞赛中对学生的体育精神和团队精神进行培养,受到了广大学生的喜爱。因此,本文对体育竞赛的优势、不足及策略进行了探讨。
关键词:
初中体育与健康 ;
体育竞赛 ;
教学质量
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浅谈差异化教学在初中体育教学中的运用
作者:
彭建发
机构:
(重庆市酉阳县酉州中学 重庆酉阳 409800)
期刊
《科学咨询》
2020年10期
116
摘要:摘 要:现代社会中对高素质人才有了重新的界定,除了要具有扎实的理论知识、综合能力外,还需要具有强壮的体魄。所以,体育课程的教学越来越受关注,这就要求老师从传统的体育教学思想和方法中走出来,加强对每一位学生学习特点的了解,制定出针对性的教学目标、教学内容和教学方法,确保每位学生都可以在体育学习中掌握体育技能,并练就一副强壮的体魄。本文对差异教学在初中体育教学中运用的必要性进行了分析,提出了差异化教学在初中体育教学中的具体运用建议。
关键词:
初中体育 ;
差异化教学 ;
运用
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