| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 试论整体化视域下的单元教学设计实践——以《生物的进化》单元为例 | 朱宏飞 | 高考 | 案例剖析 | 2024年09期 | 11 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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